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「こころを強くする」

  • あだち
  • 2009/12/21 21:56


失礼します。  

     こころを強くする「メッセージ」
      
           ご笑覧ください。  

http://blogs.yahoo.co.jp/yasuocave/MYBLOG/yblog.html
      
 (営利活動ではありません)

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フリースクールに勤めているものです。

  • ねこ
  • 2009/09/30 11:00

はじめまして。
掲示板に2007年以降書き込みがないようなのでどうかな?と思ったのですが、させてもらいます。
返事は来ないかもしれませんが…。


これは、私の意見なのですが。
私が思うには子供って私たちが思うほど純粋じゃないような気がするんです。大人に見せる顔と子供の間でしか見せない顔があると思うんです。

その、子供だけの中で疲れて、傷ついた子達が不登校と呼ばれる子達なのではないでしょうか?

その子たちを傷の治らないまま学校へ返してしまうと今以上に傷つくと思うんです。
それを分かっていて子供たちは自分を守る術として不登校になるのではないのでしょうか?

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    • 3.teacher
    • 2009/10/06 20:30

    >>2 その通りかと思います。ただ人は自分の立場をわきまえて行動する必要があります。私は学校の教員ですから、「学校なんか行かなくてもいい」という意見に対しては否定的です。行かないよりは行った方がいいのは明らかです。多くの知識を吸収し、友人を得、社会性を身につける場所ですから。同時に学校だけが人生ではありませんから生き方が多々あるのはもちろんです。学校へ行かなかったけどそれ以上に自分を成長させる場所があるかも知れません。「不登校という生き方の選択」「学校なんか行かなくたって」でそのことに触れてますのでご一読ください。また職業的な立場ということについて「遠距離通学が気を重くする」を読んでいただけるとうれしいです。

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    • 4.mentaiko
    • 投稿者のホームページ
    • 2009/10/20 19:12

    >>3
    はじめまして!
    不登校だった?子供の親です。
    以前から、このページを拝見しておりました。
    教師という立場から真剣に「不登校」を考えておられる事・・頭が下がる思いです。

    おっしゃるように「不登校」には様々な要因、形態がありますので、全てを捉えるのは大変難しいように思います。
    そのようななか、私が見てきた感じでは、「個性」から「障害」の間の「特性」(例えば集団や音)みたいなものを持つような子供が増えているようにも思います。

    私としては、現場の教師の方に、そうした観点からの「不登校」も存在することを理解していただければと思っています。
    詳しいことは私のページに書いていますので、暇な時にでもお読みください。

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    • 5.Teacher
    • 2009/10/21 22:33

    >>4
    コメントありがとうございます。ブログ拝見いたしました。ご子息は不登校からぬけだされたんですね。お母さんの勉強の成果ですね。すごいと思います。

    >「個性」から「障害」の間の「特性」(例えば集団や音)みたいなものを持つような子供が増えているようにも思います。

    の意味をとらえきれずにいますが、「若い人間のはしゃぐ声を聞くと足がすくむ」という生徒がいましたが、そんな症状をおっしゃっているのでしょうか。それならば私も同感です。

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    • 6.めんたいこ
    • 2009/10/27 18:34

    >>5
    こんにちは!
    私のブログをお読みいただき、ありがとうございます。

    前回は、文章がおかしかったですね。
    ある意味でグレーゾーンという事なのですが、
    おっしゃるような意味で捉えていただいていいと思います。
    例えば、学校における「集団」が作り出すような「音」や、
    集団からの「視線」などをストレスとして感じる場合が多い・・という感じでしょうか。

    ちなみに私の子供は、小さい時にレストランがダメな時期がありました。
    その時は、どうしてだか理由がわからなかったのですが、
    高校で不登校になった後、久々に外出し妻と食事をした際、
    小さな子供が泣いている姿を見て、「あの子もホールに響く音が嫌で泣いているかもね、私も小さい時にはこうした音が苦手だった・・。」と言ったそうです。
    その時初めて、子供が小さい時にレストランで機嫌が悪くなる理由がわかったように思いました。

    と同時に、この子にはそうした「特性」があり、
    そうした点で集団のなかでストレスを感じやすい面があったのではないかと思うようになりました。
    もちろん、「不登校」の要因はそれだけでなく、
    他の様々な要因もあったと思ってはいます。

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    • 7.Teacher
    • 2009/10/28 22:15

    >>6
    めんたいこさんは男性だったんですね。たいへん失礼しました。なぜか女性ときめてかかっていました。申し訳ありません。音に対する花瓶はどうしてなのでしょうね。私自身も思春期にホルモンバランスが崩れて、不安定だったときがありましたので、わからなくもないのですが。最近はたしかに数が多いですね。

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進級しました

  • KIKI
  • 2007/04/06 23:38

返事ありがとうございました

私も、もう中学3年生になりました。
一応進学と就職の両方を考えています。でも、できれば進学をしたいです。
前にも言ったかもしれないですが、私は部活に行けていません。
中学生は部活が大事とか、親は言います。
やはり、部活に行かないといい高校には行けないのでしょうか?
(私が言ういい高校は、内申が35以上の高校のことです)
それと、部活に行かないと推薦はもらえないのでしょうか?

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    • 1.管理人です
    • 2007/04/08 12:25

    進級おめでとう
    中学3年生ですか。

    > できれば進学をしたいです。

     もちろん、するべきです。
     
    > やはり、部活に行かないといい高校には行けないのでしょうか?
    > (私が言ういい高校は、内申が35以上の高校のことです)
    > それと、部活に行かないと推薦はもらえないのでしょうか?
     
     難しい質問ですね。進学率の高い学校への進学を希望しているのでしょうか。私の勤務校はあなたの基準でいういい高校には該当しないかと思います。でも、楽しそうに通学する生徒が多いですよ。いじめの発生も、不登校の割合も少ないですし、一生懸命勉強すればそれなりの大学へも進学できます。でも、中学校からの評価は低い方です。

     あなたにとってよい学校とは何かもう一度考えてみてはいかがでしょう。「偏差値や内申点が高くなければ入れない学校=よい学校」とはかぎりません。「入るとき難しいから進学実績もよい」ともかぎりません。
     また、部活動は推薦をもらうためにするものでもありません。
    推薦なんかあてにしないで、一生懸命受験勉強に励むことをおすすめします。

     あなたのまわりにどんな学校があるのか、学校説明会や体験入学があるでしょうからぜひ参加してください。
     
     

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    • 2.KIKI
    • 2007/04/14 23:31

    >>1
    そうですね。
    今、勉強に励んでいます
    教室に行って授業を受けることも少しずつですができるようになってきました
    管理人さんは学校に関係のある仕事なんですよね?
    どうしたら内申をもらえるのか、何か基準等があるのなら教えていただけると嬉しいです。

    私の周りには、気軽に相談とかできる親しい教師なんていないんで
    このHPがあることですごく助かっています^^

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    • 3.管理人
    • 2007/04/30 08:39

    >>2
    こんにちは。いつもながら遅くなってごめんね。
    わたしも高校の教員です。学校で掲示板を開くことができないものですから、読むのがすっかり遅くなってしましました。
     言い訳をすれば、宿泊研修やら、部活動の遠征やら、風邪やらいろいろあってちょっと遠ざかってました。本当に申し訳ありません。

     さて、内申をよくする方法ですが、これは難しいですね。一番はテストをがんばること、課題提出物を遅れずに出すこと,生活態度がしっかりしてることです。つぎに部活動や生徒会、委員会活動でがんばることです。

     ただ、内申だけよくしてもしかたがありません。本当に力になる勉強をすることが大切です。勉学は未来を切り開きます。知識はひとを絶望から救ってくれます。実のある勉強をしてください。

     

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    • 4.KIKI
    • 2007/06/16 02:45

    >>3
    凄い遅くなってすみません
    今、結構頑張っています。
    進路等決めないといけないので
    PCとか本当にたまにしかいじれなくなるので
    あまり来れませんが、
    いろいろ教えてくれると嬉しいです。

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    • 5.管理人
    • 2007/06/16 08:53

    >>4
    良かったです。
    どうしてるかなと思ってました。
     

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掲示板…閉鎖しないでくださいね

  • KIKI
  • 2006/11/14 13:45

最近…自分のいる場所がないな〜って思うんです
自分のいて良い場所…いなきゃいけない場所…
そういうのって探すの難しいですね…

土曜日に文化祭がありました テーマが夢ってことで
自分も夢を書きました 親友と思ってた人に笑われました…
名前をみて、納得されました…
ちなみに自分の夢は「ちゃんとした人間になる」と書きました
人の夢をみて笑った… ショックでした
親友と思ってた人には自分がショックを受けたなんて思ってもいないと思います
これからその人とどうやって接していけばいいんだろう…
無視することもできなくて悩んでいます
返事待ってます

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    • 1.管理人
    • 2006/11/14 20:41

     こんばんは。
     
     同じようなことを私も経験しました。多くの人が経験することだと思います。「これからその人とどうやって接していけばいいんだろう…」という気持ちよくわかります。

     私くらいの年齢になると「それは私です。何か?」とやり返して「あ、ごめん」というようなやり取りになるのですが、若いとなかなかできないかな。

     逆に無意識に人を不愉快にさせて、それを指摘され恥ずかしい思いをしたことも一度ならずあります。

     今はあなたのためにも相手のためにも、その人を許してあげるのが一番だと思いますが、どうでしょう。できるかな?

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    • 2.KIKI
    • 2006/12/01 12:08

    >>1
    もう全部忘れることにしました。
    昨日、テストが終わりました。 一応…全部受けましたよ^^
    今日帰ってきた保健体育の点数は48でした。
    勉強してない割にはよくできたと思います。

    19日は継走大会があります   
    出るか出ないかは分からないけど頑張ります。

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    • 3.管理人
    • 2006/12/02 08:25

    >>2
    こんにちは
    「継走大会」って駅伝のようなものなのでしょうか。楽しそうですね。きっとあなたは暖かい地方の人なんですね。寒い季節になるとうらやましいと感じます。「テストを全部受けた」ってがんばりましたね。もっとも「勉強してない割にはよくできた」というのは感心しませんが。勉強は一生懸命やってください。詰め込みだのガリ勉だの言う人はいますが、自分を賢くしてくれるのは事実ですから。冬休みが待ち遠しいですね。

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    • 4.KIKI
    • 2007/02/26 11:15

    >>3
    久しぶりです
    塾に行きはじめました。 この前学期待つテストが終わりました
    今回は塾でテスト対策もしてもらってからテストに臨みました。

    全く上記と関係のない話ですが、私の知り合いAちゃん(最近まぁまぁ仲良くなった人)が自殺願望者です…。
    去年(12月31日より前)にも何月の何日に自殺するとか言ってたらしく、それを聞いた私の知り合い人Bが止めたらしいんです。
    そこまでは普通のことだと思うんですが、そのAちゃんは何で止めたんだって感じで自殺を止められたことを怒っています。
    それから私は「死」とかそういう関係のことはあまり言わないようにしていました。
    でもやっぱりひっかかるというか、なんか気にしてしまいます。
    それで、Aちゃんとどのように接したらいいのか困っています。
    もし良かったら、詳しく回答してください お願いします

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    • 5.管理人
    • 2007/03/05 22:53

    >>4
    こんにちは
    遅くなってごめんね。元気そうですね。
     テストの結果はどうだったでしょうか。私の勤務先の学校でも学年末考査、卒業式、入試とめまぐるしく動きの多い毎日が続いています。
     
     
    >私の知り合いAちゃん(最近まぁまぁ仲良くなった人)が自殺願望者です…。
    > それで、Aちゃんとどのように接したらいいのか困っています。
    > もし良かったら、詳しく回答してください お願いします
     
     人との接し方に「マニュアル」はないと思います。その人の性格も、あなたとの親しさも私にはわかりません。
     答えようがありません。
     まして「死ぬほど苦しい理由」がはっきりしているなら、力になることもできますが、これといった理由もない「自殺願望」を持った人を私は苦手です。

     相手が生徒なら、職業的な倫理感から一生懸命話を聞くでしょう。でも、ただの知人なら接触を避けると思います。

    「そんなに死にたきゃ、死ねばいい」と言ってしまいそうだからです。残された人の不幸まで思いやる想像力がないから、気軽に「死にたい」と言えるんだと私は思います。

     言葉がきついでしょうか。

     誰でも、死ぬしかない時がやってきます。それまでは、できる限りいろいろなことを経験して、いろいろな国へもいってみたい。勉強してみたいこともまだまだたくさんある。そう考えると人生は短すぎますね。

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親業はむずかしい・・・

  • もなか
  • 2006/11/05 01:18

初めまして。高1の娘の単位がとうとう足りなくなりました。
「馴染めない。ひとりぼっちだ。学校をやめたい」という訴えから、なんとかよい方向に解決しようと動いたけれど無理でした。
多少強引にでも行かせたほうが良かったのか、今も考えています。親としては判断が難しかったです。いじめられていた訳ではないようですが、(それに近いような)誰とも話さないつらい状況が長い期間あったようだし、先生や養護の先生を信頼していないようだし、どうすれば良かったのでしょう?親が迷っていてはいけないんでしょうね。親業はむずかしいです。

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    • 1.管理人
    • 2006/11/08 22:36

    書き込みありがとうございます。見るのが遅くなってしまいました。すみません。
     集団がつらかったんですね。多くの人がここに書いているように道は一つではありません。
     私は職業的な立場から可能な限り学校に通えるよう指導します。でも、親は教師ではありません。できるだけやってだめなら別の道を探せばいいと思います。私もこの問題に出会ってから、「本当にいろいろな道がある」と実感しています。
     「多少強引にでも行かせたほうが良かったのか、今も考えています」とのことですが、私は自分の子供に対してはそうやって学校に送りだしたことが何度かあります。今でも拒絶反応を示すことがありますが、小さな頃からそうやってきたのであきらめて学校へ行きます。でもすべての子供にそれが通用するとは思っていませんし、そうすることが最良のことだとも思っていません。善悪は別にして「学校は通うべきものだ」という自分の信念がそうさせているだけです。あなたも親としてできることをしたんだからそれでいいじゃありませんか。 
     
     

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    • 2.もなか
    • 2006/11/13 01:33

    >>1
    お返事ありがとうございます。

    >あなたも親としてできることをしたんだからそれでいいじゃありませんか。 
    との言葉少しうれしかったです。ただ「できること」を本当に行なえたのか、甘やかしただけじゃないのかとも思っています。
     本人がその気にならないと何事もうまくいかないだろうと思っているので、どちらかというと「嫌なことは無理強いしない」との姿勢で子育てをしてきました。だから困難を乗り越える力があまりついていないのかもしれません。こらからの人生どうなるのかよくわかってないようにも思えるし・・・。
     甘やかして育ててしまったのかなと反省しつつも、「つらい」というのは本当だろうから、新しい道を進んで行こうと思います。今は通っている学校自体も嫌になっているようで、留年は考えられないようで、たぶん通信制に行くと思います。

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    • 3.管理人
    • 2006/11/13 22:27

    >>2
     これから親離れする時期ですから、きっと人が変わっていくと思います。突き放さず、甘やかさず、というバランスをとるのは本当に難しいですよね。うまく居場所が見つかるといいですね、

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